Más allá de las pantallas. Infancias, Adolescencias y Escuela frente a los desafíos de la digitalidad (Cohorte 1)

Información del Trayecto

Más allá de las pantallas: Infancias, Adolescencias y Digitalidad

Fecha de inscripción: Desde el martes 22 de julio hasta el lunes 28 de julio

Inicio de cursada: Martes 29 de julio

Carga horaria: 20 horas

Destinatarios: Supervisores/as, equipos directivos, equipos de orientación técnica, referentes TIC, docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo de la provincia de Río Negro.

Este trayecto propone una reflexión crítica y situada sobre los impactos de la digitalidad en las infancias y adolescencias, reconociendo que los usos tecnológicos no solo atraviesan la vida cotidiana de niñas, niños y jóvenes, sino también la de las personas adultas, quienes muchas veces reproducen modelos de uso problemáticos.

La propuesta aborda fenómenos contemporáneos como el juego problemático, la ansiedad digital y la desconexión emocional, entendidas como expresiones de problemáticas sociales más amplias vinculadas a las lógicas de consumo y a la fragilidad de los vínculos.

A través de contenidos modulares e instancias de profundización, el trayecto busca fortalecer el rol de la escuela como espacio de contención, prevención y construcción de sentido, apostando a la participación activa en la elaboración de estrategias de cuidado y al compromiso adulto en el acompañamiento ético y crítico frente a los desafíos de la hiperconectividad.

Modalidad de cursada: Experiencia de aprendizaje no estructurada, organizada con una lógica modular flexible dentro del campus virtual de Formación Permanente de Río Negro.

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